Trường TH Bùi Thị Xuân

HỘI NGHỊ ĐẦU TIÊN SAU SÁP NHẬP – ĐOÀN KẾT ĐỂ BỨT PHÁ

quantri 11/10/2026 Lượt xem: 13

Chiều ngày 09/10/2026, Trường Tiểu học Bùi Thị Xuân xã Kiến Đức, tỉnh Lâm Đồng đã long trọng tổ chức thành công Hội nghị Cán bộ, viên chức, người lao động năm học 2026–2027. Không đơn thuần là sự kiện thường niên, Hội nghị năm nay mang ý nghĩa vô cùng đặc biệt. Đây là năm học đầu tiên nhà trường chính thức đi vào hoạt động dưới một mái nhà chung sau khi sát nhập Trường TH Bùi Thị Xuân và trường TH Võ Thị Sáu vào ngày 30/08/2026, hội nghị mang tính bước ngoặt nhằm phát huy trí tuệ tập thể, gắn kết đội ngũ và đặt nền móng cho một môi trường giáo dục dân chủ, kỷ cương.

Toàn thể Cán bộ, viên chức và người lao động tham gia hội nghị.

Dưới sự chủ trì của Thầy Trương Văn Dũng – Bí thư chi bộ – Hiệu trưởng nhà trường, hội nghị đã nghiêm túc kiểm điểm trách nhiệm quản lý, điều hành của Hiệu trưởng và đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2025-2026. Với tinh thần dân chủ và thẳng thắn, tập thể sư phạm đã tập trung thảo luận, biểu quyết thông qua các quy chế cốt lõi của nhà trường, bao gồm: quy chế làm việc, quy chế chuyên môn, quy chế dân chủ và quy tắc ứng xử.

Thầy Trương Văn Dũng – Bí thư chi bộ – Hiệu trưởng nhà trường chủ trì khai mạc Hội nghị.

Thầy Lê Trọng Quỳnh – Phó bí thư – Phó hiệu trưởng nhà trường thông qua quy chế làm việc và quy chế dân chủ.

Thầy Nguyễn Phi Hùng – Phó hiệu trưởng nhà trường thông qua quy chế chuyên môn và quy tắc ứng xử.

Để đảm bảo quyền làm chủ và giám sát, hội nghị đã tiến hành bầu Ban Thanh tra nhân dân nhiệm kỳ 2026–2028. Với sự đồng thuận và nhất trí 100%.

Thư ký làm việc rất tích cực.

MC chương trình Hội nghị.

Hội nghị khép lại thành công với 100% đại biểu nhất trí thông qua nghị quyết. Bước ra từ giai đoạn sáp nhập với nhiều thách thức, Trường Tiểu học Bùi Thị Xuân giờ đây đã hợp lại thành một khối thống nhất. Bằng tinh thần đồng thuận, khát vọng vươn lên và trách nhiệm cao cả, tập thể sư phạm nhà trường đã sẵn sàng cho một năm học mới chất lượng, hướng tới mục tiêu lấy sự tiến bộ của học sinh làm trung tâm.